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在剪辑过程中,你要经常问自己一个问题:“这个东西要来有什么用?”如果答案是:“其实我真的不需要”,那你就应该把它剪掉。对于图文类的东西来说,尤为如此。
在以下这些地方,图文会有用：
视频标题:“马修15岁生日,2011年10月24日”,是很好地使用图文的一个例子。标题可以是黑底白字,在视频开始前持续三秒钟,也可以简短出现在视频的开篇场景中。
标识:图文也可以用以标识人物、时间和地点,比如:著名作家斯蒂夫・斯托克曼,或是2076年,
娱乐:弹出式视频信息、泡泡、令人眼花缭乱的设计、非常戏剧化或有有趣的台词。
片尾字幕:凡是对视频做出贡献的人,都希望在片尾时,能在屏幕上看见自己的名字。
注意,这其中并不包含“传递很多实际信息”。你要制作的是视频,不是PPT( Powerpoint),视频不能很好地传递实际信息(其实PPT也不能,但这需要另外写一本书来讲这事了)。你的观众期待的是,你能用一部小电影来娱乐他们,而不是对他们进行说教。
那么,什么时候你不该使用图文呢?
传递你不需要的信息:我为一个客户做一则推荐性广告时,在最后关头他决定要给被采访的每个人都打上字幕,标出他们的名字及来自哪个镇。我问他为什么,这位客户说,这样有助于将这则广告“本土化”,会让人们觉得视频中的任何元素都更加真实。我指出来,这则广告是在西雅图拍摄的,告诉全国观众广告中的被采访对象全都来自于那个地方,并不会对观众产生任何影响。于是这位客户放弃了给每个人加上字幕的念头。这样就免去了我挨个去问那些人叫什么名字的麻烦了,而实际上无论他们是叫“苏”还是“里奇”,对产品的销售并没有任何帮助。
视频中的任何元素都需要有存在的理由,图文也不例外。
传递你认为需要但实际上并不需要的事实和数字:视频在传递连串客观信息方面的功能很差劲。观众只能吸收你的视频故事中主要部分的一到两个事实,其余的他们看过马上就忘在脑后了。
如果你打算在你的视频中插入一个图表,那么这个图表最好做得非常好。和你的视频中的其他组成部分一样,图表需要有一个明确的主角,要有开始、中间部分和结尾,需要有一个单一、清晰的点,最好还要能娱乐观众。
有趣总是好的。在摩根・斯珀洛克( Morgan Spurlock)的纪录片《超大码的我》( Super Size Me)(2004年)中,图文运用得非常巧妙,而且非常适度。在一部动画中,斯珀洛克使用了独到的东西,比如一群肥猫从ロ袋里往外掏钱,用以夸张地表达快餐公司花了很多钱做广告,远比新鲜水果和蔬菜的种植者要多得多。
他给出了数字,我不记得这些数字了,但我明白并记住了他使用图文的主要用意。影片中的其他图文则传递了明确、清晰、醒目的观点:被麦当劳卡片覆盖之下的曼哈顿岛要展示的是由于肥胖而导致的健康问题;而在对一位超重女孩的采访中使用骨瘦如柴的模特图片和漫画,表明麦乐鸡是多么不天然的东西。影片中的每个图文都讲述了一个难忘的、有娱乐性的故事一一如果你想要做的不仅仅只是增加一个短小的标题,你就必须要做到这一点。
